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A Filosofia no Ensino Secundário

Novidades editoriais de interesse para estudantes e professores de Filosofia.

A Filosofia no Ensino Secundário

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Lógica

A importância central da lógica é devida ao facto de as suas noções básicas serem as de sistema e de ordem, isto é, serem as noções que são indispensáveis à elaboração de uma teoria sobre qualquer tópico. Pela mesma razão tem conexões íntimas não só com a metafísica, com a qual esteve essencialmente associada durante muitos séculos mas também com a matemática, a filosofia da ciência e a linguística geral. Quando a abstracção lógica floresce algumas ou todas estas ciências estão vivas; e conversamente quando não há consciência lógica, a vida intelectual do homem dissipa-se a sonhar no crepúsculo da mitologia.
William e Martha Kneale, O desenvolvimento da lógica, Ed FCG (3ª ed.), 1991, Trad. De M. S. Lourenço (do prefácio dos autores para a edição portuguesa)

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Blog de divulgação da filosofia e do seu ensino no sistema de ensino português. O blog pretende constituir uma pequena introdução à filosofia e aos seus problemas, divulgando livros e iniciativas relacionadas com a filosofia e recorrendo a uma linguagem pouco técnica, simples e despretensiosa mas rigorosa.

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