Axel Honneth, representante actual da Escola de Frankfurt e da Teoria Crítica, apresenta-nos em duas obras, A Luta pelo Reconhecimento e A Reificação. Pequeno tratado de Teoria crítica dois conceitos – reconhecimento e reificação - recuperados de Lukács, Hegel e Mead e outros autores que podem trazer alguma contribuição para a filosofia política actual.
Com a invasão de novas disciplinas para o grupo de filosofia (é sempre melhor que venham para o grupo de filosofia do que para os outros) surgem muitas dúvidas sobre como planificar as aulas e encontrar os melhores materiais. O ensino profissional está a ser implementado sem que previamente estivessem preparados materiais adequados ao seu ensino. Sem traduções, bons manuais, boas bibliografias, como vamos, nós, professores, planificar as nossas aulas? Só mesmo recorrendo aos manuais escritos noutras línguas, pelo menos para quem se vai habituando a ler noutras línguas. Em português, népias. E, para preparar uma disciplina, não deveríamos dispor de bons materiais em língua portuguesa?
Não é meu hábito referir blogs destacando-os num post. Optei por apresentar uma colecção de links muito reduzida uma vez que torna a navegabilidade no meu blog mais facilitada não “atafulhando” o leitor em referências, mas orientando-o. Encontro, felizmente, blogs muito bons que inscrevo nos meus feeds mas que não menciono nos links pela razão apresentada. Só de memória lembro-me de blogs como os de Nigel Warburton, Stephen Law, Miguel Amen, Café Filosófico de Évora, Porfírio Silva e mais alguns. O Homem que Sabia Demasiado, que tem como piloto, Victor Afonso, o one man show do projecto de música electrónica Kubik, já com vários discos publicados, é um blog que prima por uma excelente selecção de filmes e discos. Como a Filosofia no Ensino Secundário não pode dar-se conta de todas as boas referências, o blog do Victor acaba por ser um bom filtro de referências. Poupa-nos tempo e os bons divulgadores são sempre bem vindos.
Vamos começar com uma experiência prática. Se numa turma de vinte alunos do secundário acima da média, perguntar quantos deles querem ser médicos, com facilidade obtenho 8 a 10 respostas afirmativas, mais 5 ou 6 que querem a área da saúde, enfermeiros, por exemplo, sendo que os restantes optam por áreas como a engenharia ou informática. Quererá isto dizer que vivemos num país com forte apetência para as ciências da saúde? Infelizmente a resposta é não.
Sobre a empregabilidade da filosofia em culturas desenvolvidas, quando a formação universitária é de qualidade, o artigo do The Guardian, não deixa margem para dúvidas. Vale a pena let o artigo. Consultar aqui .
Avisa-se os mais distraídos que a recente tradução da obra de Nigel Warburton, O que é a arte?, Bizâncio, sendo um livro de filosofia da arte, encontra-se à venda nas lojas FNAC, indevidamente, na secção de ensaios de arte. Quando muito, para não enganar o consumidor, o livro deveria aparecer em ambas as secções, ensaios de arte (apesar de não ser um ensaio de arte, mas um ensaio de filosofia, no caso, da arte) e filosofia. Resgista-se aqui o aviso.
Os casos de livros de ciência destinados a informar o público em geral nem sempre são comuns entre nós. Mas tendo em atenção o mercado português, considero que temos excelentes propostas, sempre à cabeça com a Ciência Aberta, da Gradiva. O que é certo é que a maioria das editoras portuguesas publicam livros de divulgação científica, o que por si só é um bom sinal. 99% desses livros são traduzidos. Parece que os investigadores portugueses dedicam muito tempo à investigação e sobra-lhes pouco tempo, talento ou paciência para divulgar o seu saber interessando, desse modo, um público que, sem esses livros, se vê privado do conhecimento. Mas há casos felizes. Estou a lembrar-me dos livros de Carlos Fiolhais que tanto aprecio, ou os de Jorge Buescu, que deixam sempre a minha cabeça a andar à roda com tanta matemática, entre alguns outros autores. O caso que aqui anúncio trata-se de lançar a discussão tão em voga nos circuitos académicos mais prestigiados entre evolucionismo e criacionismo. O volume é organizado por Augusta Gaspar, investigadora em psicofisiologia e etologia de investigação social no ISCTE e professora auxiliar de biologia da Universidade Lusófona, e prefaciado por Clara Pinto Correia, reunindo colaboração de Teresa Avelar, Octávio Mateus, Frederico Almada e a própria Augusta Gaspar. É um livro informativo e muito claro do ponto de vista científico. Nele passamos a conhecer aspectos históricos quer do criacionismo, quer do evolucionismo. Mas, acima de tudo, significativo é que o livro se tiver ampla divulgação, pode lançar o debate em Portugal, país que culturalmente ainda sofre do síndrome do atavismo religioso. E era mesmo bom que o debate passasse afazer parte das nossas vidas, porque o mundo de hoje é incomparavelmente diferente do de há um século atrás.
É dado seguro que o mercado livreiro em Portugal é limitado. Há várias razões que podem explicar esta realidade, entre as quais, julgo ser uma das principais, o espaço geográfico e cultural no qual se fala a língua portuguesa. Uma das outras razões, que pode ser considerada principal, é o facto dos consumidores comprarem poucos livros. Mas essa é a realidade que acontece com muitos outros produtos. Para que os produtos se vendem é necessário passar pelas regras elementares do marketing e da comunicação no sentido de fazer chegar o produto aos consumidores.
Chegámos, em poucos meses, às 30.000 visitas. O blog existe há mais tempo (cerca de 2 anos), mas o contador de visitas foi colocado há poucos meses atrás. 30.000 visitas para um blog com um só autor e de Filosofia em tão pouco tempo é um resultado considerado (por mim - risos) muito bom. Vou explicar brevemente o percurso do blog para que constitua um incentivo a colegas e interessados a iniciativas análogas. O blog surgiu como uma plataforma de distribuição de material aos meus alunos, principalmente textos, uma vez que tinha, na altura, adoptado na escola onde trabalho, Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco, um mau manual de filosofia do 10º ano (até por aqui já se justifica o trabalho que tenho feito com manuais).
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Blog de divulgação da filosofia e do seu ensino no sistema de ensino português. O blog pretende constituir uma pequena introdução à filosofia e aos seus problemas, divulgando livros e iniciativas relacionadas com a filosofia e recorrendo a uma linguagem pouco técnica, simples e despretensiosa mas rigorosa.
